مراجعة ديداكتيك اللغة العربية مكون القراءة لجميع المستويات على شكل QCM مع التصحيح
1- عدد حصص القراءة في الاسبوع في المستوى الاول :
▪ 3 حصص.
▪ 4 حصص.
▪ 5 حصص.
2 - المدة الزمنية لحصة القراءة في المستوى الاول :
▪ 55 د
▪ 45 د
▪ 30 د
3 - يدرس حرف واحد في الاسبوع خلال :
▪ الوحدتان 1 2.
▪ الوحدات الاربعة الولى .
▪ طيلة السنة .
4- ترتب الحصص القرائية في خلال فترة دراسة حرف
واحد في الاسبوع في المستوى الاول :
أ- تعرف الحرف مع الحركات الطويلة.
ب- تعرف الحرف معزولا .
ت- تقويم ودعم الحرف.
ث- تعرف الحرف مع التنوين.
ج- تعرف الحرف مع الحركات ال قصيرة.
5- خلال الحصة الاولى لمرحلة دراسة الحرفين في
الاسبوع في القراءة في المستوى الاول يتم :
▪ تقويم ودعم الحرف المدروس .
▪ تعرف الحرف معزولا وبالحركات القصيرة .
▪ تعرف الحرف معزولا وبالحركات الطويلة .
▪ تعرف الحرف معزولا وبالتنوين .
-6 رتب مراحل الحصة الاولى للقراءة في المستوى
الاول :
▪ بناء التعلمات .
▪ نشيد الحرف.
▪ تطبيق.
▪ كلمات بصري ة.
7- لتعلم مهارة معينة نتبع مراحل مبدأ :
▪ التفويض التدريجي للمسؤولية .
▪ التدرج والاستمرارية .
▪ الانغماس اللغوي .
8- تبتدئ جميع حصص القراءة في المستوى الاول ب :
▪ الكلمات البصرية.
▪ القراءة المشتركة.
▪ نشيد الحرف.
9- عدد حصص القراءة في المستوى الثاني :
▪ 3 حصص
▪ 4 حصص
▪ 5 حصص
10- عدد حصص النص الوظيفي في المستوى الثاني :
▪ 3 حصص
▪ 4 حصص
▪ 5 حصص
11- المدة الزمنية لحصة القراءة في المستوى الثاني :
▪ 30 د
▪ 40 د
▪ 45 د
12- يستثمر كل نص شعري في المستوى الثاني :
▪ في حصة واحدة .
▪ في حصتين .
▪ في 4 حصص.
13- تخصص للنص الشعري في المستوى الثاني :
▪ حصة واحدة في السبوع .
▪ حصتان في السبوع .
▪ 4 حصص أسبوعيا .
14 - رتب مراحل درس القراءة :
▪ إغناء المعجم بتوظيف استراتيجيات المفردات .
▪ استثمار النص.
▪ قراءة النص بطلاقة.
▪ توقع مضمون النص.
▪ استخراج المعاني الصريحة والضمنية.
15- عدد حصص القراءة في المستوى الثالث :
▪ 3 حصص.
▪ 4 حصص.
▪ 5 حصص.
16- المدد الزمنية لحصص القراءة في الثالث :
▪ 5 حصص من 30 د .
▪ 3 حصص من 30 وحصتان من 45 د .
▪ 3 حصص من 45 د وحصتان من 30 د .
▪ 5 حصص من 45 د
17- صنف الاستراتيجيات التالية ضمن مراحل القراءة :
تلخيص النص، دراسة الصورة، المفردات، تشخيص النص، قراءة النص بطلاقة، دراسة العنوان، النسج على غرار، ابداء الرأي، توقع، استخراج المعاني الصريحة والضمنية .
أ- ما قبل القراءة :
ب-اثناء القراءة :
ج- ما بعد القراءة:
18- من بين استراتيجيات استثمار النص:
▪ توقع .
▪ خريطة الكلمة .
▪ تشخيص النص.
19-من بين استراتيجيات المفردات :
▪ تلخيص.
▪ شبكة المفردات .
▪ استخراج المعاني الصريحة والضمنية .
20- تستثمر في المستوى الثالث :
▪ نصوص وظيفية فقط .
▪ نصوص وظيفية وشعرية .
▪ نصوص وظيفية وشعرية ومسترسلة .
21- تستثمر في المستوى الثالث في كل وحدة :
▪ 3 نصوص وظيفية .
▪ 4 نصوص وظيفية .
▪ 5 نصوص وظيفية .
22-يستثمر النص الشعري في المستوى الثالث في الاسبوع :
▪ الاول من كل وحدة .
▪ الثالث من كل وحدة .
▪ الرابع من كل وحدة .
23- تخصص للنص الشعري في المستوى الثالث :
▪ 3 حصص.
▪ 4 حصص.
▪ 5 حصص.
24- النشاط الذي يدل على تذوق النص :
▪ تحديد اسم الشاعر .
▪ إنشاد النص.
▪ تحديد البيت الذي أعجبك .
25-عدد حصص القراءة في الرابع :
▪ 3 حصص.
▪ 4 حصص.
▪ 5 حصص.
26- مدة حصة القراءة في الرابع :
▪ 30 د .
▪ 40 د .
▪ 45 د .
27- تستثمر في القراءة في الرابع :
▪ نصوص وظيفية فقط .
▪ نصوص وظيفية وشعرية .
▪ نصوص وظيفية وشعرية ومسترسلة
28-تستثمر في الرابع في كل وحدة :
▪ 3 نصوص وظيفية .
▪ 4 نصوص وظيفية .
▪ 5 نصوص وظيفية .
29- يستثمر في كل وحدة في الرابع :
▪ نص شعري واح د .
▪ نصان شعريان .
▪ ثلاث نصوص شعرية .
30- يستثمر في كل وحدة في المستوى الرابع :
▪ نص مسترسل واح د .
▪ نصان مسترسلان .
▪ لا يستثمر اي نص مسترسل .
31- يقسم النص المسترسل الى :
▪ 3 أجزاء .
▪ 4 أجزاء .
▪ 5 أجزاء .
32- يدرس النص المسترسل :
▪ في حصص الاسبوع الرابع .
▪ في الحصة الاخيرة للقراءة كل أسبوع .
▪ في حصص الاسبوع الاول .
33- رتب خطوات تدبير الحصة الاولى للنص المسترسل :
▪ استخراج المعاني الصريحة والضمنية .
▪ قراءة الجزء الاول بطلاقة .
▪ تلخيص الجزء الول .
▪ شرح المفردات الصعبةز
▪ توقع مضمون النص.
▪ تحديد افكار النص الرئيسية.
34- نشاط التذوق يندرج ضمن النص:
▪ الوظيفي .
▪ الشعري .
▪ المسترسل .
1- عدد حصص القراءة في الخامس والسادس :
▪ 3 حصص.
▪ 4 حصص.
▪ 5 حصص.
35- مدة حصة القراءة في الخامس والسادس :
▪ 30 د .
▪ 40 د .
▪ 45 د .
36- تستثمر في الخامس والسادس :
▪ نصوص وظيفية .
▪ نصوص وظيفية وشعرية .
▪ نصوص وظيفية وشعرية ومسترسلة .
37- عدد حصص النص الوظيفي في الخامس والسادس :
▪ 3 حصص.
▪ 4 حصص.
▪ 5 حصص.
38- تستثمر في الخامس والسادس في كل وحدة :
▪ 3 نصوص وظيفية .
▪ 4 نصوص وظيفية .
▪ 5 نصوص وظيفية .
39- يستثمر في كل وحدة في الخامس والسادس :
▪ نص شعري .
▪ نصان شعريان .
▪ 3 نصوص شعرية .
40- يدبر النص الشعري في الخامس والسادس :
▪ في الاسبوع الاول من كل وحدة .
▪ في الحصة الاخيرة للقراءة في الاسبوع .
▪ في السبوع الرابع من كل وح دة .
41- من استراتيجيات الفهم القرائي :
▪ ملاحظة الصورة .
▪ استخراج المعاني الصريحة والضمنية .
▪ مسرحة النص.
42- ينضاف في المستويين 5 و 6 في نوع النصوص:
▪ النص السردي .
▪ النص الوصفي .
▪ النص الحجاجي .
تصحيح مراجعة ديداكتيك اللغة العربية مكون القراءة لجميع المستويات على شكل QCM :
1- عدد حصص القراءة في الاسبوع في المستوى الاول :
▪ 3 حصص.
▪ 4 حصص.
▪ 5 حصص.
الجواب الصحيح : ▪ 5 حصص.
2 - المدة الزمنية لحصة القراءة في المستوى الاول :
▪ 55 د
▪ 45 د
▪ 30 د
الجواب الصحيح :▪ 45 د
3 - يدرس حرف واحد في الاسبوع خلال :
▪ الوحدتان 1 2.
▪ الوحدات الاربعة الولى .
▪ طيلة السنة .
الجواب الصحيح : ▪ الوحدتان 1 2.
4- ترتب الحصص القرائية في خلال فترة دراسة حرف
واحد في الاسبوع في المستوى الاول :
أ- تعرف الحرف مع الحركات الطويلة.
ب- تعرف الحرف معزولا .
ت- تقويم ودعم الحرف.
ث- تعرف الحرف مع التنوين.
ج- تعرف الحرف مع الحركات ال قصيرة.
الجواب الصحيح بالترتيب : ب - ج - أ - ث - ت -
5- خلال الحصة الاولى لمرحلة دراسة الحرفين في
الاسبوع في القراءة في المستوى الاول يتم :
▪ تقويم ودعم الحرف المدروس .
▪ تعرف الحرف معزولا وبالحركات القصيرة .
▪ تعرف الحرف معزولا وبالحركات الطويلة .
▪ تعرف الحرف معزولا وبالتنوين .
الجواب الصحيح : ▪ تعرف الحرف معزولا وبالحركات القصيرة .
-6 رتب مراحل الحصة الاولى للقراءة في المستوى
الاول :
▪ بناء التعلمات .
▪ نشيد الحرف.
▪ تطبيق.
▪ كلمات بصرية.
الجواب الصحيح بالترتيب: كلمات بصرية - نشيد الحروف - بناء التعلمات - تطبيق
7- لتعلم مهارة معينة نتبع مراحل مبدأ :
▪ التفويض التدريجي للمسؤولية .
▪ التدرج والاستمرارية .
▪ الانغماس اللغوي .
الجواب الصحيح : ▪ التفويض التدريجي للمسؤولية
8- تبتدئ جميع حصص القراءة في المستوى الاول ب :
▪ الكلمات البصرية.
▪ القراءة المشتركة.
▪ نشيد الحرف.
الجواب الصحيح : ▪ الكلمات البصرية.
9- عدد حصص القراءة في المستوى الثاني :
▪ 3 حصص
▪ 4 حصص
▪ 5 حصص
الجواب الصحيح : ▪ 5 حصص
10- عدد حصص النص الوظيفي في المستوى الثاني :
▪ 3 حصص
▪ 4 حصص
▪ 5 حصص
الجواب الصحيح : ▪ 4 حصص
11- المدة الزمنية لحصة القراءة في المستوى الثاني :
▪ 30 د
▪ 40 د
▪ 45 د
الجواب الصحيح ▪ 45 د
12- يستثمر كل نص شعري في المستوى الثاني :
▪ في حصة واحدة .
▪ في حصتين .
▪ في 4 حصص.
الجواب الصحيح : ▪ في حصتين .
13- تخصص للنص الشعري في المستوى الثاني :
▪ حصة واحدة في السبوع .
▪ حصتان في السبوع .
▪ 4 حصص أسبوعيا .
الجواب الصحيح : ▪ حصة واحدة في السبوع .
14 - رتب مراحل درس القراءة :
أ▪ إغناء المعجم بتوظيف استراتيجيات المفردات .
ب▪ استثمار النص.
ت▪ قراءة النص بطلاقة.
ث▪ توقع مضمون النص.
ج▪ استخراج المعاني الصريحة والضمنية.
الجواب الصحيح : ث - ت - أ - ج
15- عدد حصص القراءة في المستوى الثالث :
▪ 3 حصص.
▪ 4 حصص.
▪ 5 حصص.
الجواب الصحيح : ▪ 5 حصص.
16- المدد الزمنية لحصص القراءة في الثالث :
▪ 5 حصص من 30 د .
▪ 3 حصص من 30 وحصتان من 45 د .
▪ 3 حصص من 45 د وحصتان من 30 د .
▪ 5 حصص من 45 د
الجواب الصحيح : ▪ 3 حصص من 30 وحصتان من 45 د .
17- صنف الاستراتيجيات التالية ضمن مراحل القراءة :
تلخيص النص، دراسة الصورة، المفردات، تشخيص النص، قراءة النص بطلاقة، دراسة العنوان، النسج على غرار، ابداء الرأي، توقع، استخراج المعاني الصريحة والضمنية .
أ- ما قبل القراءة :
ب-اثناء القراءة :
ج- ما بعد القراءة:
الجواب الصحيح :
أ- ما قبل القراءة : توقع، دراسة الصورة،دراسة العنوان
ب-اثناء القراءة : قراءة النص بطلاقة،، المفردات،استخراج المعاني الصريحة والضمنية
ج- ما بعد القراءة: تلخيص النص، تشخيص النص،، النسج على غرار، ابداء الرأي،
18- من بين استراتيجيات استثمار النص:
▪ توقع .
▪ خريطة الكلمة .
▪ تشخيص النص.
الجواب الصحيح : ▪ تشخيص النص.
19-من بين استراتيجيات المفردات :
▪ تلخيص.
▪ شبكة المفردات .
▪ استخراج المعاني الصريحة والضمنية .
الجواب الصحيح : ▪ شبكة المفردات .
20- تستثمر في المستوى الثالث :
▪ نصوص وظيفية فقط .
▪ نصوص وظيفية وشعرية .
▪ نصوص وظيفية وشعرية ومسترسلة .
الجواب الصحيح : ▪ نصوص وظيفية وشعرية .
21- تستثمر في المستوى الثالث في كل وحدة :
▪ 3 نصوص وظيفية .
▪ 4 نصوص وظيفية .
▪ 5 نصوص وظيفية .
الجواب الصحيح : ▪ 3 نصوص وظيفية .
22-يستثمر النص الشعري في المستوى الثالث في الاسبوع :
▪ الاول من كل وحدة .
▪ الثالث من كل وحدة .
▪ الرابع من كل وحدة .
الجواب الصحيح : ▪ الرابع من كل وحدة .
23- تخصص للنص الشعري في المستوى الثالث :
▪ 3 حصص.
▪ 4 حصص.
▪ 5 حصص.
الجواب الصحيح :▪ 5 حصص.
24- النشاط الذي يدل على تذوق النص :
▪ تحديد اسم الشاعر .
▪ إنشاد النص.
▪ تحديد البيت الذي أعجبك .
الجواب الصحيح : ▪ تحديد البيت الذي أعجبك .
25-عدد حصص القراءة في الرابع :
▪ 3 حصص.
▪ 4 حصص.
▪ 5 حصص.
الجواب الصحيح : ▪ 5 حصص.
26- مدة حصة القراءة في الرابع :
▪ 30 د .
▪ 40 د .
▪ 45 د .
الجواب الصحيح : ▪ 30 د .
27- تستثمر في القراءة في الرابع :
▪ نصوص وظيفية فقط .
▪ نصوص وظيفية وشعرية .
▪ نصوص وظيفية وشعرية ومسترسلة
الجواب الصحيح : ▪ نصوص وظيفية وشعرية ومسترسلة
28-تستثمر في الرابع في كل وحدة :
▪ 3 نصوص وظيفية .
▪ 4 نصوص وظيفية .
▪ 5 نصوص وظيفية .
الجواب الصحيح : ▪ 3 نصوص وظيفية .
29- يستثمر في كل وحدة في الرابع :
▪ نص شعري واحد .
▪ نصان شعريان .
▪ ثلاث نصوص شعرية .
الجواب الصحيح :▪ نص شعري واحد .
30- يستثمر في كل وحدة في المستوى الرابع :
▪ نص مسترسل واحد .
▪ نصان مسترسلان .
▪ لا يستثمر اي نص مسترسل .
الجواب الصحيح :▪ نص مسترسل واحد .
31- يقسم النص المسترسل الى :
▪ 3 أجزاء .
▪ 4 أجزاء .
▪ 5 أجزاء .
الجواب الصحيح : ▪ 4 أجزاء .
32- يدرس النص المسترسل :
▪ في حصص الاسبوع الرابع .
▪ في الحصة الاخيرة للقراءة كل أسبوع .
▪ في حصص الاسبوع الاول .
الجواب الصحيح : ▪ في الحصة الاخيرة للقراءة كل أسبوع .
33- رتب خطوات تدبير الحصة الاولى للنص المسترسل :
أ▪ استخراج المعاني الصريحة والضمنية .
ب▪ قراءة الجزء الاول بطلاقة
ت▪ تلخيص الجزء الول .
ث▪ شرح المفردات الصعبة
ج▪ توقع مضمون النص.
د▪ تحديد افكار النص الرئيسية.
الجواب الصحيح : ج - ب - ث -أ - د - ت
34- نشاط التذوق يندرج ضمن النص:
▪ الوظيفي .
▪ الشعري .
▪ المسترسل .
الجواب الصحيح : ▪ الشعري .
35- عدد حصص القراءة في الخامس والسادس :
▪ 3 حصص.
▪ 4 حصص.
▪ 5 حصص.
الجواب الصحيح : ▪ 4 حصص.
36- مدة حصة القراءة في الخامس والسادس :
▪ 30 د .
▪ 40 د .
▪ 45 د .
الجواب الصحيح : ▪ 30 د .
37- تستثمر في الخامس والسادس :
▪ نصوص وظيفية .
▪ نصوص وظيفية وشعرية .
▪ نصوص وظيفية وشعرية ومسترسلة .
الجواب الصحيح : ▪ نصوص وظيفية وشعرية ومسترسلة .
38- عدد حصص النص الوظيفي في الخامس والسادس :
▪ 3 حصص.
▪ 4 حصص.
▪ 5 حصص.
الجواب الصحيح : ▪ 3 حصص.
39- تستثمر في الخامس والسادس في كل وحدة :
▪ 3 نصوص وظيفية .
▪ 4 نصوص وظيفية .
▪ 5 نصوص وظيفية .
الجواب الصحيح : ▪ 3 نصوص وظيفية .
40- يستثمر في كل وحدة في الخامس والسادس :
▪ نص شعري .
▪ نصان شعريان .
▪ 3 نصوص شعرية .
الجواب الصحيح : ▪ نص شعري .
40- يدبر النص الشعري في الخامس والسادس :
▪ في الاسبوع الاول من كل وحدة .
▪ في الحصة الاخيرة للقراءة في الاسبوع .
▪ في السبوع الرابع من كل وحدة .
الجواب الصحيح : ▪ في السبوع الرابع من كل وحدة .
41- من استراتيجيات الفهم القرائي :
▪ ملاحظة الصورة .
▪ استخراج المعاني الصريحة والضمنية .
▪ مسرحة النص.
الجواب الصحيح : ▪ استخراج المعاني الصريحة والضمنية .
42- ينضاف في المستويين 5 و 6 في نوع النصوص:
▪ النص السردي .
▪ النص الوصفي .
▪ النص الحجاجي .
الجواب الصحيح : ▪ النص الحجاجي .
مستجدات المنهاج الدراسي للتعليم الابتدائي
إعداد الأستاذ الحسين سعدون
تربويات بتصرف