يستمر المدير المساعد فِي مزاولة مهامه التربوية بانتظام وفق استعمال الزمن الجاري بِهِ العمل، وَلَا تخوله المهمة الجديدة الحق فِي التغيب أَوْ الاستفادة من تخفيض فِي الحصص الدراسية الموكولة إِلَيْهِ أَوْ الإعفاء من مهام التدريس.
مهام المدير المساعد
يقوم المدير المساعد، تحت إشراف مدير المجموعة المدرسية، بالسهر على تدبير شؤون الفرعية تربويا وإداريا واجتماعيا وتمثيل لمدير لدى مختلف المتدخلين والشركاء وفق ما يلي:
الجانب التربوي
- اعداد التنظيم التربوي للفرعية وتوزيع التلاميذ والتلميذات على الأقسام.
- المساهمة في أجرأة مشروع المؤسسة
- تتبع مواظبة التلاميذ والتدخل بمساعدة الأطر العاملة بالفرعية لدى اولياء امور التلاميذ وممثلي السلطة والمنتجين والشركاء لمواجهة كل مظاهر الغياب والانقطاع
- المشاركة في مختلف مجالس المؤسسة
- تنسيق وتتبع عمليات التقويم وتنظيم عمليات الدعم
- السهر على تتبع الانشطة المدرسية والانشطة الموازية الثقافية
- السهر على تنظيم وتأطير انشطة الرياضة المدرسية
الجانب الإداري
- السهر على حسن سير الدخول المدرسي
- تتبع مواظبة الطر العاملة بفرع الوحدة المدرسية
- السهر على تدبير مختلف مرافق المؤسسة
- معالجة مختلف العمليات افدارية ذات الطابع اليومي
- تنسيق عملية افحصاء
- توجيه جميع المراسلات الادارية تحت اشراف رئيس المؤسسة
الجانب الاجتماعي
- الحرص على جعل فرع الوحدة المدرسية جزءا لا يتجزأ من محيطها الخارجي مع الحفاظ على الصحة والمن
- ربط علاقات اجتماعية متينة مع جمعية اباء واولياء التلاميذ والمجتمع المدني
- تنظيم انشطة ثقافية فنية وترفيهية وتنمية - التعاون المدرسي تحت اشراف رئيس المؤسسة
- التعاون مع السلطة والمنتخبين لتنمية الوحدة المدرسية الفرعية
- تدبير عملية الاطعام المدرسي.
المصدر : المذكرة رقم 132 ، الصادرة بالرباط في 27 ذو القعدة 1429 الموافق ل 26 نونبر 2008 .
الموضوع: بشأن مهام المدير المساعد لفرع وحدة مدرسية ( الأستاذ المكلف بتسيير وحدة فرعية لمدرسة ابتدائية)
* فِي حالة تَغْيير المدير المساعد لمقر عمله، يفقد بصفة تلقائية منصبه .
* فِي حالة تعذر وجود مترشح(ة) متوفر(ة) عَلَى سنة من الاستقرار عَلَى الأَقَلِّ بالفرعية يمكن استثناء السماح بالترشيح لغير المستوفين لِهَذَا الشرط
1- شروط الترشيح لمساعد المدير:
* أن يكون المترشح(ة) مِنْ بَيْنِ الأساتذة الرسميين المُتَوَفِّرِين عَلَى سنة واحدة عَلَى الأَقَلِّ من العمل الفعلي بالوحدة الفرعية المعنية،
* ألا تكون لَهُ سوابق تأديبية
* أن يَحْظَى طلبه بموافقة مديرة المجموعة المَدْرَسِية،
2- مراحل الإسناد
– يفتح باب الترشيح فِي وَجْهِ الأساتذة المُتَوَفِّرِين عَلَى الشروط المشار إِلَيْهَا أعلاه عَنْ طَرِيقِ تعبئة بِطَاقَة الترشيح المخصصة لِهَذَا الغرض وإيداعها لَدَى مدير(ة) المؤسسة ،
– يقوم مدير المؤسسة بدراسة الترشيحات ويقترح من بينها المترشح(ة) الَّذِي يراه مناسبا للقيام بالمهام المطلوبة، ويعمل عَلَى موافاة المصالح الإدارية المديرية الإقليمية ببطاقات الترشيح الَّتِي حظيت بالتزكية
– تقوم مصالح المديرية الاقليمية بتجميع ملفات الترشيح الَّتِي حظيت بموافقة السيدات والسادة رؤساء المؤسسات التعليمية وضبط المُعْطَيات الواردة بِهَا، قبل إحالتها فِي إرسالية واحدة عَلَى مصالح الأكاديمية الجهوية للتربية والتَّكْوين .
– يقوم مديرالأكاديمية قبل بتوجيه رسائل فردية خاصة بإسناد منصب مدير(ة) مساعد(ة) إِلَى المعنيين بِالأَمْرِ وموافاة مديرية الموارد البشرية وتكوين الأطر- قسم التدبير المندمج لموظفي التَّعْلِيم الابتدائي – بلوائح الأهلية للمديرين المساعدين مؤشر عَلَيْهَا .
